Podcast Linky bezpečí: Sharenting není minulostí. Fotky vašich dětí kolují po netu.

Nový podcast „Jsou tam všichni! Děti online, rodiče v obraze“

Děti tráví v online prostředí stále víc času — baví se tam, učí, hrají hry, sledují videa i navazují vztahy. Pro rodiče ale není vždy snadné se v jejich digitálním světě zorientovat. Proto přicházíme s novým podcastem „Jsou tam všichni! Děti online, rodiče v obraze“.

Konkrétním situacím, rizikům i doporučením se budou věnovat odborníci ze Safer Internet Centra ČR spolu s hosty z dalších organizací, které se tématu bezpečnosti dětí online dlouhodobě věnují. Cílem je pomoci rodičům otevírat doma důležitá témata — bez zbytečného strašení, srozumitelně a věcně.

První epizoda se zaměřuje na to, jak mohou děti bezpečněji trávit léto online, na co si dát pozor u oblíbených aplikací a proč je důvěra mezi rodičem a dítětem důležitější než zákazy. Hostem epizody je Martin Kožíšek ze Safer Internet Centra ČR, moderuje David Vaníček. Přejeme krásný poslech!

První díl podcastu naleznete na Podcasty.cz Spotify.com nebo Youtube.com

Kotě, pošli mi fotku: Záznam webináře o sextingu

Víte, že téměř polovina českých dětí někdy v životě dostala nahou nebo částečně obnaženou fotku? A každý pátý teenager přiznává, že takovou vlastní fotografii sám poslal…

Intimní materiál ale nemusí zůstat pouze v rukou toho, komu byl původně určen…Sexting je relativně běžnou součástí dospívání. Jaká rizika ale může přinášet? A jak s dětmi doma vůbec začít mluvit o citlivých tématech, jako jsou nahota a sex? Na tato témata jsme se na webináři podívali spolu s Davidem Kovářem, z Policejního prezidia České republiky, a Zuzanou Jiráček Fillingerovou z Linky bezpečí.

Pokud jste webinář nestihli, podívejte se zdarma na jeho záznam.

Dozvíte se:

• které platformy děti nejvíce používají a jakou digitální stopu na nich nechávají – WhatsApp kanály, Roblox a další.

• jaká rizika se pojí se sdílením intimního materiálu na internetu,

• jak postupovat v případě sexuálního vydírání,

• jak citlivě s dítětem probírat intimitu a sexualitu v různých vývojových fázích,

• získáte také přehled, kam se v různých situacích můžete obracet pro další pomoc.

PODCAST. KYBcast – Jak z filmů a seriálů vytěžit maximum

Doporučujeme novou epizodu podcastu KYBcast Národního pedagogického institutu ČR.

V této epizodě se Martin Kaliba věnuje tomu, jak mohou filmy a seriály sloužit jako účinný nástroj výchovy, vzdělávání i prevence.

Společně s posluchači otevírá otázky, proč mají audiovizuální příběhy tak silný vliv na děti i dospělé, jak s nimi pracovat smysluplně a proč samotné zhlédnutí filmu nestačí. Řeč je také o projektech, které pedagogům a rodičům usnadňují výběr vhodného obsahu, o dokumentech věnujících se aktuálním tématům online světa i o jednoduchých metodách, jak po skončení filmu otevřít důležitou diskusi.

V epizodě se dozvíte, kde hledat kvalitní filmy pro výuku, jak využít umělou inteligenci při jejich vyhledávání a na jaké právní i etické otázky si dát pozor.

Podcast KYBcast připravuje Národní pedagogický institut ČR. Rozhovor naleznete zde.

Obsah dílu:

• Proč nás filmy vychovávají – Jak audiovizuální příběhy vyvolávají emoce, podporují zájem o témata a pomáhají vytvářet silné vzdělávací zážitky.

• Filmy jako nástroj prevence – Proč samotné promítání nestačí a jak může dobře vedená práce s filmem podpořit prevenci rizikového chování.

• Jeden svět na školách – Jak využít rozsáhlou databázi filmů, dokumentů, her a metodických materiálů pro výuku a výchovu.

• Význam reflexe po zhlédnutí filmu – Proč je důležité pracovat s emocemi, které filmy vyvolávají, a jak zabránit tomu, aby důležitá témata zůstala bez zpracování a reflexe.

• Inspirace ze streamovacích platforem a televize – Kde hledat kvalitní dokumenty a filmy zaměřené na aktuální společenská témata.

• OnlyFans a virtuální přítelkyně – Jaké dokumentární filmy mohou pomoci otevřít diskusi o monetizaci sexuálního obsahu a rizicích digitálního prostředí.

• Jak hledat vhodné filmy pro výuku – Využití ČT edu, ČT:D, ČSFD i umělé inteligence při výběru obsahu podle konkrétního vzdělávacího cíle.

• Film Disconnect a další příklady – Jak využít příběhové filmy zaměřené na kyberprostor, online rizika a digitální komunikaci.

• Jednoduché techniky reflexe – Metoda jednoho slova, práce s emocemi, storytelling nebo psaní vzkazů filmovým postavám.

• Projekt Red Flags – Jak pomocí filmu, interaktivní hry a mobilní aplikace rozvíjet finanční gramotnost a rozpoznávání podvodů.

• Autorská práva ve škole – Na co si dát pozor při promítání filmů a proč je důležité využívat legální zdroje obsahu.